学习语言类课程时，建议选择45分钟的课堂时间长度。
学习语言需要不断的听、说、读、写、练习和交流，这需要较长的时间来完成。此外，语言学习还需要进行不同的活动和任务，例如词汇学习、语法练习、听力训练、口语表达等，这些活动和任务需要花费较长的时间来完成。
研究表明，人们的注意力持续时间在30分钟左右，而在45分钟后会急剧下降，而在25分钟后，注意力的下降可能会更快。因此，选择45分钟的课堂时间长度可以最大程度地利用学生的注意力时间，并避免长时间的听课疲劳和不注意力，同时保证学生有充足的时间进行语言学习和练习。当然，对于更年轻的学生或者语言学习经验较少的学生，可以适当缩短课堂时间长度，以适应他们的年龄和能力。
此外，语言学习还需要进行语言交流和实践，这需要较长的时间来完成。选择45分钟的课堂时间长度可以给学生充分的时间进行语言交流和实践，加强语言学习效果。
总之，学习语言类课程时，建议选择45分钟的课堂时间长度，以便于最大限度地利用学生的注意力时间，并加强语言学习效果。同时，需要考虑到学生的年龄和能力等因素，并在实践中不断总结经验，不断调整和改进课堂时间长度的设置。